Методические рекомендации по разработке и использованию индивидуального образовательного маршрута дошкольника

Практическое пособие для воспитателей, методистов, специалистов (воспитателей ДОУ, учителей-логопедов, педагогов-психологов,  музыкальных работников, воспитателей ФИЗО)

Актуальность данной работы заключается в том, «….что введение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования позволяет говорить сегодня о становлении новой системы образования. Где одним из основных принципов построения образовательного маршрута является учет индивидуальных особенностей каждого ребенка»… (ФГОС ДО п.1.4.).

Необходимость поддерживать индивидуальность каждого ребенка– одна из главных задач дошкольного воспитания. Только на ее основе может быть достигнуто полноценное развитие личности дошкольника, раскрыться  его особенности, уникальные способности.